Deutsch

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Im Deutschunterricht erwerben die Kinder Grundfertigkeiten im Sprechen, Schreiben und Lesen. Es finden regelmäßig Unterrichtsgespräche statt, in denen die Kinder wichtige Gesprächsregeln erlernen.Deutsch-2

 

 

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Bereits im 1. Schuljahr verfassen die Kinder mit Hilfe einer Anlauttabelle kleine Texte, indem sie Buchstaben anfänglich lautgetreu, später rechtschreiblich zunehmend korrekt verwenden.

 

 

 

 

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Im weiteren Verlauf der Grundschulzeit erwerben die Kinder die Fähigkeit, eigene Texte zu planen, anhand von Schreibkriterien selbstständig zu verfassen und zu überarbeiten. Sukzessiv wird der Umgang mit Rechtschreibregeln und Rechtschreibstrategien trainiert, so dass die Kinder einen altersgemäßen Modellwortschatz erlernen.

 

 

 

 

 

 

Selbstständig verfasster Text einer Viertklässlerin:

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Indem die Kinder ihre selbstgeschriebenen Geschichten vorstellen, erfahren sie eine Wertschätzung ihrer Arbeit. Zugleich erlernen sie wichtige Grundlagen im Vortragen von Texten und freiem Sprechen.

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Es liegt uns am Herzen, die Kinder zu motivieren und eine Lernatmosphäre zu schaffen, in der sie sich wohlfühlen. Jede Klasse besucht regelmäßig unseren Leseraum. Dort begegnen die Kinder in einem gemütlichen Rahmen einer altersentsprechenden Vielfalt von Kinderliteratur und können Bücher gemäß ihrer Interessen ausleihen.

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Jährlich findet an unserer Schule eine Lesewoche statt, in der Kinder und Lehrerinnen sich mit der Literatur eines ausgewählten Autors beschäftigen. Den Höhepunkt der Lesewoche bildet eine Autorenlesung.

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